藤川 大祐 教授

• 日本教育工学会
• 日本教育方法学会
• 日本教育学会
• 日本道徳教育学会

【メディア出演】
＜テレビ＞

• 2023年1月12日 NHK総合大阪 ニュース(関西)『和歌山県海南市・市教育委員会・いじめ問題で調査応じず』
• 2023年1月3日 NHK総合大阪 ニュース(関西)『和歌山県海南市・女子児童の保護者がいじめ申し立ても４年余調査行われず』
• 2022年10月11日 読売テレビ 「読売テレビニュース」 『大津市の中学２年生いじめ自殺から１１年、遺族が法改正の必要性訴え「変わらぬ現状が残念」』
• 2022年5月5日 読売テレビ 「ニュース」 『こどもの日に考える “いじめ問題” 堺市・当時中２の女子生徒の自殺 繰り返さないために出来ることとは』
• 2022年2月4日 NHK 「ニュース」 『オミクロン 小学校クラスター急増 教育現場で起きていること…』
• 2022年2月2日 日本テレビ 「日テレNEWS」 『フランスでいじめ防止に向け「厳罰化」の動き 加害者に「禁固10年」の刑罰も』

＜新聞＞

• 2023年1月12日 教育新聞 『教育新聞国は教員の働き方改革を強力に進める姿勢を』
• 2023年1月8日 毎日新聞 『「いじめ、傍観ですか？」GIGAスクール端末生かし匿名連絡』
• 2022年12月10日 日本経済新聞 『いじめ相談、探偵に駆け込み 「学校には頼れない」』
• 2022年11月12日 朝日新聞 『いじめ「なぜ被害者が別室に」 千葉の中学、「反省している」加害者は教室登校／千葉県』
• 2022年10月28日 毎日新聞 『滋賀・守山の中2自殺 「第三者委、育児放棄示唆」 両親、市を提訴へ』
• 2022年10月27日 毎日新聞 『「自責の念が倍増」親子の絆を否定され絶望 中2自殺巡る報告書』
• 2022年9月26日 日本経済新聞 『卒業後のいじめ認定、どう指導 専門家「指針見直しを」』
• 2022年9月22日 読売新聞 『旭川いじめ 「未完」の最終報告（中）第三者委 全員道内選出＝北海道』
• 2022年9月18日 読売新聞 『教委いじめ担当部署「全員が教員出身」５３％、「身内意識で対応甘くなる」指摘も…読売調査』
• 2022年9月17日 読売新聞 『「出題」「解答」「採点」「集計」…テストITで効率化 中高 教員が大幅時短』
• 2022年8月25日 産経新聞 『通信環境や教師スキル…デジタル教科書、課題は山積』
• 2022年8月13日 読売新聞 『対立を解きほぐす討論』
• 2022年6月16日 日本経済新聞 『 いじめ調査委、揺らぐ中立 大半で教員ら学校側関与 文科省会議、外部人材の把握促す』
• 2022年6月8日 毎日新聞 『菅前首相の神奈川県立高校での講演会中止 参院選直前で抗議殺到』
• 2022年6月6日　読売新聞 『通信機能使い「ばか」「死ね」と中傷、顔画像に落書き…学習端末いじめに教員の目届かず』
• 2022年5月20日 読売新聞 『「デジタル教科書を問う」学習端末に懸念 鮮明 「思考力 奪われる」「視力、健康 悪影響」』
• 2022年3月3日 読売新聞 『福島いじめ 両親 再調査求める意向 「妥当性、改めて不信」＝福島』
• 2021年11月25日 産経新聞 『学校の危機管理マニュアル 生徒の凶器想定せず』

＜雑誌＞

• 2022年5月31日号 『ユーチューバーが「いじめ解決」の真相と落とし穴』 週刊女性PRIME

＜web記事＞

• 2022年11月29日 コクリコ 『SNS投稿で子どもの顔出し 拡散・悪用のリスクと対策を専門家が解説』
• 2022年10月27日 文春オンライン 『〈大阪府泉南市・中1いじめ自殺〉調査委員の経験がある、千葉大学の藤川大祐教授がコメント』
• 2022年9月29日 弁護士JPニュース 『「いじめ撲滅」へ‟加害児童”を校内立入り禁止に!?「緊急分離措置」教育現場での‟実用度”とは』
• 2022年7月1日Yahoo!ニュース 『みんなで考えよう「あなたはいじめられたことはありますか？ そのときどんなことをしましたか？」』
• 2022年6月8日　Abema TV,Inc. 「ABEMAヒルズ」 『コロナ禍で急増した“タブレットいじめ” 子どもをいじめから守るには？専門家「早く相談して、学校が対処すること」』
• 2022年4月6日 Yahoo!ニュース 『友達いるけどクラスに居場所がない？―でか美ちゃんが経験したうつ病のきっかけ #今つらいあなたへ』

＜プレスリリース＞

• 2022年7月 『千葉大学教育学部「ディベート教育論」におけるディベート試合（公開授業）の開催について』
• 2022年5月 『企業教育研究会、DXを題材にした探究の過程について学ぶ出張授業を2022年5月より全国の高等学校に展開』
• 2018年12月 『千葉大学が開発した、「いじめ」について考え、議論する 教材シリーズ「私たちの選択肢」のDVD付き教材を無償配布』
• 2018年12月 『“ワイモバイル”、親子で正しいスマホ知識を学ぶことができる「全国統一スマホデビュー検定」を実施』
• 2017年7月 『グリー、千葉大学との共同授業で制作した小学生向け家庭科学習ゲーム「SHOW TIME!!」を配信開始』
• 2017年4月 『中高生向けキャリア教育プログラム「リスクと未来を考える授業」の開発について/』
• 2013年10月 『千葉大学教育学部とグリー、「メディアリテラシー教育演習」授業を共同で実施』

【受賞】

• 2012年 第2回キャリア教育アワード審査委員特別賞 経済産業省 (千葉大学・千葉市連携授業「西千葉子ども起業塾」)
• 2012年 第28回学習デジタル教材コンクール文部科学大臣賞 公益財団法人学習ソフトウェア情報研究センター（NPO法人企業教育研究会）

【委員歴】

• 2003年-現在 NPO法人企業教育研究会 理事長
• 2004年-現在 全国教室ディベート連盟 理事長

【書籍】

• 藤川大祐監修 『学校でつかいこなすICT 考えよう! 話しあおう! これからの情報モラル4』 偕成社 2022
• 藤川大祐監修 『SNSを安全につかうために 考えよう! 話しあおう! これからの情報モラル3』 偕成社 2022
• 藤川大祐監修 『情報をかしこく発信 考えよう! 話しあおう! これからの情報モラル2』 偕成社 2022
• 藤川大祐監修 『ネットトラブルをさけよう 考えよう! 話しあおう! これからの情報モラル1』 偕成社2022
• 藤川大祐共著 「SDGs（持続可能な開発目標）に取り組む中で学校教育では何ができるの？」 新しい学習指導要領を研究する会編著 『３時間で学べる 「令和の日本型学校教育」Ｑ＆Ａ』 明治図書出版 2022
• 藤川大祐共著 「わいせつ教員対策新法の成立」 教育の未来を研究する会編 『最新教育動向2022 必ず押さえておきたい時事ワード60＆視点120』 明治図書出版 2021
• 藤川大祐共著 「各家庭の不安、思いとの関わり方／子どもの不適切使用への不安と対応」 平井聡一郎編 『GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校』 教育開発研究所 2021
• 藤川大祐監修、山崎聡一郎、茅なや著 『きみと世界をつなぐ まっすぐ人間関係術 1時間で一生分の「生きる力」2』 講談社 2021
• 藤川大祐監修、山崎聡一郎、茅なや著 『ネットが最強のパートナーになる ネット・スマホ攻略術 1時間で一生分の「生きる力」1』 講談社 2021
• 藤川大祐著 『「いじめに対応できる学校」づくり 法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ』 講談社 2021
• 藤川大祐監修 『くらしをべんりにする 新・情報化社会の大研究 (5) 医療・福祉の情報化』 岩崎書店 2021
• 藤川大祐監修 『くらしをべんりにする 新・情報化社会の大研究 (4) 農業・工業の情報化』 岩崎書店 2021
• 藤川大祐監修 『くらしをべんりにする 新・情報化社会の大研究 (3) 交通・観光の情報化』 岩崎書店 2021
• 藤川大祐監修 『くらしをべんりにする 新・情報化社会の大研究 (2) お店の情報化』 岩崎書店 2021
• 藤川大祐監修 『くらしをべんりにする 新・情報化社会の大研究 (1) メディアの情報化』 岩崎書店 2021
• 藤川大祐監修 『NHK for School いじめをノックアウト 3 いじめのない教室を目指して』 NHK出版 2021
• 藤川大祐監修 『NHK for School いじめをノックアウト 2 いじめのない教室を目指して』 NHK出版 2021
• 藤川大祐監修 『NHK for School いじめをノックアウト 1 いじめのない教室を目指して』 NHK出版 2021