小林 聡子 准教授

• 異文化間教育学会
• 社会言語科学会
• American Anthropological Association
• American Educational Research Association

＜新聞＞

• • 2023年8月29日 千葉日報 『八千代で子どもサミット 身近なＳＤＧｓ議論 節電、食品廃棄削減など発表』
  • 2023年6月30日 朝日新聞 朝刊 『外国ルーツの子、教育支援を 日本語指導が必要 自治体・ＮＰＯ・研究者…連携へ会合／千葉県』

• 2017年2月1日 日本経済新聞 『千葉大国際教養学部――課題解決独自の視点で（グローバル時代をひらく）』

＜Web記事＞

• 2023年6月30日 朝日新聞デジタル 『外国ルーツの子どもたちの進学をどう支える？関係者がタッグ』

＜プレスリリース＞

• 2022年1月 『千葉大学研究者ロールモデル集 Progress 創刊』
• 2016年6月 『学問の垣根を越えて「移民」について議論 －6/29、千葉大学国際教養学部 開設記念研究シンポジウム－』

【書籍等】

• • Satoko Shao-Kobayashi. Chapter 13: From “Japanese” in the US to “Foreigner” in Japan: Unlearning and Relearning “Race” in Representations. In Ioannis Gaitanidis, Gregory Poole Eds. Teaching Japan: A Handbook. Japan Documents 2024
  • 小林聡子、佐藤郡衛、菅原雅枝著 『子どもの日本語教育を問い直す』 明石書店 2024

• 小林聡子著 「ディスコース分析・談話分析・言説分析」「エスノメソドロジー・会話分析」 「トランスナショナル・アイデンティティ」異文化間教育学会編 『異文化間教育事典』 明石書店 2022（編集委員）
• 小林聡子著 『国際移動の教育言語人類学』 明石書店 2021
• 小林聡子著 「第4章 日本人と人種差別は関係ないのか、第10章 日本の教育は平等か」 ガイタニディス・ヤニス、小林聡子、吉野文編著 『クリティカル日本学――協働学習を通して「日本」のステレオタイプを学びほぐす』 明石書店 2020
• Ioannis Gaitanidis, Satoko Shao-Kobayashi. Chapter 9: De-Racializing Japaneseness. In Frank Tuitt, Chayla Haynes, Saran Stewart Eds. Race, Equity, and the Learning Environment. Stylus Pub Llc 2016
• Satoko Shao-Kobayashi. Chapter 3: “I don’t talk to those Japs”: Researching Negotiation of Language and Identity among Transnational Japanese High School Students. In Steve Marshall, Angeles Clemente, Michael James Higgins. Shaping Ethnography in Multilingual and Multicultural Contests. Althouse Press 2014

【委員歴】

• 2021年 – 現在 異文化間教育学会 研究委員長
• 2019 – 2021年 異文化間教育学会 情報化委員長